理论文章:坚定信心守正创新用科学方法指导和推进改革2024 年 10 月 29 日,习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中...
XX 市科学技术局局长 2024 年度述职述廉述学述法报告2024 年,在市委、市政府的坚强领导下,我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义...
坚持用科学方法指导和推进进一步全面深化改革“改革是一项系统工程,需要处理好方方面面的关系,需要讲求科学方法。”在《求是》杂志新近刊...
新时代“五种精神”的科学内涵、重要意义与实践路径人无精神则不立,国无精神则不强。一个国家和民族的繁荣富强既需要物质力量的坚实基础,...
XX 市 XX 区科学技术局 2024 年工作总结及 2025 年工作计划XX 区科技局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落...
某市科学技术局关于 2024 年度民主生活会领导班子对照检视剖析材料根据市委《关于召开 2024 年度民主生活会的通知》有关要求,市科技局...
开拓科学有效的农业科技人才培养路径【聚才论道】创新之道,唯在得人。在推进乡村全面振兴、加快农业农村现代化的伟大征程中,农业科技人才...
市科学技术局关于 2024 年度民主生活会领导班子对照检视发言材料按照 2024 年度民主生活会要求,市科技局党组紧扣主题,对照“四个带头...
市科学技术局党组书记、局长关于 2024 年度民主生活会领导班子对照检视发言材料按照 2024 年度民主生活会要求,我以高度的政治责任感和...
科学编制“十五五”规划的战略思考“十五五”规划作为未来五年经济社会发展的重要指引,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引...
市科学技术局关于 2024 年机关党建工作总结及 2025 年工作谋划2024 年,市科学技术局在市委坚强领导下,坚持以习近平新时代中国特色社...
(学习贯彻习近平经济思想)引领新时代经济发展的科学行动指南——中央党史和文献研究院院务会理论学习中心组(2024 年 11 月 19 日)...
市人大代表履职情况报告(教育科学研究院教研室)主任、各位副主任、各位委员:我叫 X,现任 X 省教育科学研究院教研室幼特教部主任,20...
关于科学认识和防范新时代意识形态风险调研报告党的二十大报告提出要坚定维护国家“意识形态安全”,增强意识形态风险防范能力。如果意识形...
决策科学性的本质内涵和实践要义增强改革决策科学性是抓改革、解决实际问题的基石。我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革,都是为了解决我...
用科学方法推进改革要注重“五个贯通”习近平总书记强调,“改革开放是前无古人的崭新事业,必须坚持正确的方法论,在不断实践探索中推进”...
把握好“三个更加注重”的科学方法党的二十届三中全会《决定》,把“更加注重系统集成,更加注重突出重点,更加注重改革实效”作为进一步全...
学习在安徽合肥滨湖科学城考察时重要讲话坚持科技创新心得体会近日,习近平总书记在安徽合肥滨湖科学城考察时指出:“推进中国式现代化,科...
2024 学年度第一学期小学科学工作总结2024 学年度第一学期,我校小学科学教研组团结协作,积极探索,努力提高科学教学质量,取得了一定的...
党课讲稿:总书记文化思想科学回答新时代文化之问一、A 文化思想:时代文化之问的创造性之答A 文化思想是 A 新时代中国特色社会主义思...
主题教育读书班发言:在深学细悟、笃信笃行上走在前、作表率1305页
某机关副职主题教育经验交流材料835页
2023年主题教育民主生活会个人对照检查材料(践行宗旨等6个方面)(14)188
主题教育读书班第二期专题研讨材料1404页
深入推进主题教育 更好推动国资国企高质量发展17913页
(53篇)习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育素材汇编(四)154125页
主题教育读书班开班讲话1634页
2023年的主题教育心得体会673页
主题教育读书班心得:理解把握党的创新理论的重要性1577页
XX机关单位2023年主题教育工作总结及下一步工作计划(6月)1594页
纪念红军长征胜利90周年专题党课讲稿:传承长征精神,奋进时代征程8700页
纪念红军长征胜利 90 周年专题党课讲稿:传承长征精神,奋进时代征程6340页
(7篇)2026年上半年全面从严治党工作总结汇编2660页
XX区财政局副局长关于学习贯彻关于意识形态工作重要论述的研讨发言材料6800页
2026 年工作总结、存在问题及 2027 年工作谋划(党建办)2420页
(21篇)纪念长征胜利90周年专题党课、讲话、发言材料汇编3770页
在XX区城区环境集中整治百日攻坚活动推进工作会议上的讲话_16130页
在XX街道树立和践行正确政绩观学习教育总结会议上的讲话6270页
公司 2026 年度意识形态和网络意识形态工作情况报告6110页
德州工程职业学院:多措并举构建“大思政”育人体系6320页

